元智大學

工程學院：
機械工程所、化學工程所、工業工程與管理所、電機工程所、通訊工程所

資訊學院：
資訊工程所、資訊管理所、資訊傳播所、資訊社會學研究所

管理學院：
企業管理所、財務金融所、國際企業所、會計所、管理研究所
人文社會學院：
藝術管理研究所

學校簡介
１．校訓：誠、勤、樸、慎

２．創校理想：
宗旨：元智大學秉持卓越、務實、宏觀、圓融之宗旨，期能造就獨立、自主、 敬業、樂群之人才，以奉獻社會、國家並共創人類全體之福祉。
　理念：我們的良知以追求真理為方向：
　熱愛學術，承啟文化
　為探究宇宙自然及人類心靈的真知而努力不懈
　我們的良能以創新發明為目標：
　研究科學，開發技術
　為提升科技文明及環境生態的品質而精進不輟
　我們的生命以天人和諧為依歸：
　重視道德，涵泳藝術
　為實現自尊自重及感恩惜福的人生而淬勵不已
　我們的生活以身心健全為鵠的：
　鍛鍊體魄，培養氣質
　為完成生命價值及服務人群的理想而奮鬥不休

３．辦學成績：創校十二年來，元智大學開創了許多具特色的教育模式，獲 得政府與民間輿論的肯定。

４．評鑑績效：
•79學年到89學年連續獲得教育部全國私立大專校院中長程校務發展計畫評鑑為甲等、或最優、或第一名的學校。
•90年6月獲頒教育部「教訓輔三合一整合實驗方式」大專組績效卓越之學校。
•90年6月中時晚報「2001全國大學總覽」調查，在管理與商學領域、工學領域獲私立大學第一名；電機系獲選為私立大學第二類組熱門系所排名第一。
•89學年度行政院國科會研究獎勵中，以22.2％的總獲獎率蟬聯私立大學榜首，同時超越多所國立大學。
•2000年元月，獲教育部首次通識教育評鑑為「優」等級大學，乃新設大學中唯一獲最高榮譽的學校。
•獲1999年遠見雜誌學術聲望評選為「最具企圖心」、「進步最多」、「私校學術聲望」三項排名第一的學校。
•獲1998年遠見雜誌學術聲望評選為「未來十年最具發展潛力」的大學。
•1998年12月通過英國BSI公司認證，成為國內第一所取得教學行政品質ISO9001國際認證的大學。
•本校是新設私立大學院校中第一所三年內獲准設立大學部、碩士班與博士班一貫學制的學府。

５．創新作為：
•2001年9月，工程學院設立全國第一個『通訊』工程學系開始招生。
•2001年9月，管理學院國際企業系實施全國首創的專業課程百分百英語教學。
•2001年9月，推出「海外進修優惠專案」，獨創20％年息吸引學生儲蓄未來，赴海外進修半年。
•2001年9月，推出九個就業學程---「半導體電子製造」、「燃料電池技術」、「工業安全」、「資源與環保」、「電子化企業」、「多媒體網路傳播」、「國際經營」、「科技管理」、「社會發展與管理」、「文案編採」，增強學生就業競爭力，全國大專校院首例。
•2000年6月，推出「元智大學新世紀領袖培育計畫」，十合一配套培訓計畫全國僅見。
•2000年2月，率先實施五年取得碩士、學士雙學位制度。
•1999年9月，國內第一個藝術管理研究所開始招生。
•1997年9月，管理學院首創全國大一不分系。
•1997年成立「終身教育部」，是國內第一所成立專司單位並提出有關終身教育具體構想的學校。
•1996年9月，全國第一個資訊學院開始招生。
•1996年管理學院首創全國「EMBA」（企業經營管理）學位。
•創校第一年即推動專業實習制度迄今，從大學部到研究所。從國內到跨國專業實習。

資管所
１．本系於民國82年成立，招收大學部及碩士班學生，並預計92年成立博士班。由於資訊應用已成為今日企業及組織維持生產力與競爭力的重要關鍵，本系為配合社會發展需求，乃以著重培育資訊管理專業兼併的人才為目的。
 (一)教學特色：整合資訊科技與資訊系統之應用技術，結合理論與實務，培育熟悉資訊科技、明瞭企業特性之高素質資訊應用人才。
 (二)研究特色：
 1.結合師資專長，鼓勵群體研究，並發展資訊系統、產業服務與管理、資訊政策規劃及科技管理等領域之特色，促使不同領域的教師向資訊管理整合。
 2.設立專題實驗室，由本系專任教師擔任實驗室指導老師，以增強研究能力。
 3.與本校其他學系(如資訊傳播、資訊工程、企業管理等系)進行科際整合。

２．課程規劃：本系研究所碩士班同學應修習「必修課程」16學分，修滿31學分，並完成「碩士論文」方可畢業；研究所碩士在職進修專班同學應修習「必修課程」18學分，修滿30學分，並完成「碩士論文」方可畢業。

３．實驗室簡介：本系致力於良好研究環境的建立。鼓勵同學參與教師研究，發展各領域特色，並促使不同領域間之整合。本系所實驗室有：大學部多媒體個人電腦實驗室、商業智慧實驗室、管理自動化與組織設計實驗室、決策支援系統實驗室、計算式智慧實驗室、網際網路智慧型資料庫實驗室、尖端資訊系統管理及應用實驗室、財務金融資料探勘實驗室、產業資訊化實驗室。

４．師資陣容：

 資社所
１．本所於民國86年成立，招收碩士班學生。本所以結合科技發展與人文社會面向的研究為主，以研究全球性的資訊科技發展對人類社會生活帶來的影響為範疇，有別於過去社會學系所著重理論的探索。強調理論與實務的密切整合，積極配合現階段社會與未來政府政策推廣與未來社會制度發展之需要，培育未來政策規劃執行與分析之實務專才為發展方向。

２．課程規劃：本所研究所碩士班同學應修習「必修課程」13學分，修滿36學分，並完成「碩士論文」方可畢業。

３．師資陣容：

４．學生研究表現：
（一） 發表期刊論文（2001）
☉資訊社會研究期刊第一期
•葉勇助、羅家德 虛擬關係是真實關係的鏡射嗎？
•謝豫立、何錦昌 資訊社會中主權國家的角色發展
•黃冠穎、游玉卿、李孟壕 變動中的勞動市場
•黃毓銘 台灣地區的勞動轉型
☉醫療資訊期刊第十三期13
•曾淑芬、謝豫立、何錦昌 醫療院所資訊化程度及病歷資訊安全保護之現況分析
☉International Journal of Human Resource Management
•Yu Li Hsieh and Shu Fen Tseng Welfare State in the Information Age: Hollowing out or Restructuring in the Changing Labor Market?

（二） 2000年本所參與國內研討會論文發表，計有師生共十人發表十八篇文章，
以下簡列代表性文章六篇。
—張紳震 虛擬空間的恩怨情仇--台灣BBS的糾紛型態與管理機制初探研究
—張家慧 、王郁琦 網路電話適法性之爭議
—黃冠穎 網路虛擬社群對商業性機制進入之態度與認知研究
—何錦昌 BBS多ID使用者的人格特質及認知需求
—羅家德 Are Virtual Social Relationships Independent from Reality?
—張紳震 失聲？無聲？─網路項獻者(contributor)與潛水族(Lurker)沉默考量因素切探研究─以元智大學為例 

（三） 2001年本所參與國內研討會論文發表，計有師生共十二人發表十七篇文章，以下簡列代表性文章八篇。
—王郁琦、陳炳全 網路行銷之資料探勘技術(data mining)對個人隱私權影響之研究
—張家慧、陳炳全 基因改造食品之管制及其法律爭議
—林敬堯 從網站個性及線上功能觀點來探討網際網路經營策略─以虛擬購物城網站之實證研究
—范傑臣 各國網路內容管制政策之比較研究
—蘇俊杰 搭售行為在寬頻整合時代的適法性分析
—舒心慧 網路偏差行為之動機研究─以元智大學為例
—李孟壕 電子佈告欄版主參與過程初探
—游玉卿 網際網路之科技增權研究─以BBS站上的環境討論區為例

（四） 2001年本所參與國際研討會論文發表，計共有師生共八人發表五篇文章。
—黃冠穎 Female Labor Force in the Global Age
—曾淑芬、何錦昌 The Global Digital Divide and Social Inequality: 
Universal or Polarized?
—謝豫立、曾淑芬 The Aging Issues in a Global Word : Dignity or 
Poverty?
—石計生、紀建良 GIS and the Construction of Digital Social Maps─Shihlin's Humanist-Societal Laboratory in Taipei City.
—羅家德、蔡泓洋、張紳震 Regional Inequilaty─A Comparison of Two 
Chinese Industrial Districts

特殊獎勵或獎學金種類：
１．有庠獎學金：本校研究生有庠獎學金之資格與獎助金額規定如下：
(1) 凡各大學（研究所）畢業生名次為各系（研究所）前5％者，給予相當於一學年學費之獎學金。
(2) 參加本校招生考試（含甄試）名次達碩士班實際錄取人數前10％之正取生（以四捨五入計，含甄試），或同時錄取相關國立大學研究所正取者，給予相當於一學年學費之獎學金。相關國立大學名單由各系（所）先行提報學務處核備，若總錄取人數不足五人，則取其第一名。
(3) 自二年級起，碩士班凡前學年學業成績及實際研究表現為總人數之前10 %（以四捨五入計）者，給予相當於一學年學費之獎學金。惟各系（所）應訂定給獎之實施細則，提報各學院及學務處核備。

２．勤學助學金：為獎勵本校清寒優秀學生順利完成學業、激勵向上精神，特訂定「元智大學勤學助學金設置辦法」，獲獎助者，每名每學期一萬元整。申請人須合下列標準：(1) 就讀本校之在學學生；(2) 學期學業成績平均70分以上品德兼優者；(3) 低收入戶、家境清寒或家中突遭變故；(4) 未領有庠獎學金者。

３．資訊學院研究生論文發表獎學金：為鼓勵資訊學院各系所研究生專心從事研究，以提升學術水準，特訂定本辦法。本獎學金不限名額，凡本學院在學研究生與指導教授共同具名發表學術論文者，由各系所主管推薦，向資訊學院申請。研究生論文發表獎學金，每人每學年至多申請一篇，每篇論文可得獎金五千元。

４．資訊學院學生學術獎章：
(1) 學業一等獎章：畢業總成績為各系第一名者。
(2) 學業二等獎章：學年成績為各年級全系第一名者。
(3) 學術成就獎章：曾獲得二次學術二等獎章或一次學術一等獎章者。
(4) 學術一等獎章：學習或研究成果曾發表於國內外著名期刊，或獲得國內外學術競賽殊榮者。
(5) 學術二等獎章：學習或研究成果獲得校內學術競賽殊榮者。