台中健康暨管理學院

研究所別名稱
健康管理研究所碩士班
經營管理研究所暨碩士在職專班
資訊科技與管理研究所碩士班暨碩士在職專班
國際企業學系碩士班
生物資訊研究所碩士班

學校特色
本校創設旨在實現「全人教育」的辦學理念，建立優良學風，落實教學「前瞻化、卓越化」，研究「本土化、國際化」，服務「社區化、優質化」之總體教育目標。據此，校務發展及系所申設計畫，皆以考量「多元化、資訊化、國際化、未來化」為依歸，審慎勾勒未來願景與規劃藍圖，俾塑建「台灣哈佛大學」為職志。
爾後，本校將朝建立攸關制度、塑建校園文化、延攬優良師資、充實教學設備、提高研究水準、增進產學交流，及開拓推廣教育等方向戮力發展，務求落實「科際整合、資源共享」之學群規劃原則，創造組織核心利基，俾能在多元自主之高等教育市場中，發皇辦學特色，贏取永續性競爭優勢（Sustainable Competitive Advantage）。換言之，本校務須權衡環境優勢與高等教育競爭之現實壓力，採行「同中求異、異中求同」之策略，審慎定位，進行市場區隔。尤其，著重學習過程之規劃，講求「差異化、集中化、專業化」之策略群組，提供研究生更多自由適性的發展空間，期能彰顯辦學特色，培養「知能並進、學用合一」之高級專業人才，廣為產、官、學、研界所晉用。進而，摒棄國人「重國立、輕私立」之傳統升學觀念，及打破「高學位、高失業」之文明噩夢，造就學術理論與實務應用兼備之「高學位、高學力」的高級專業人才，誠為校務發展之重要課題。
創校初期，本校為培育當前國家亟需之全方位高級專業人才，特積極籌設「健康照護、管理、資訊與人文教育」等四大學群。
健康照護學群包括：健康管理研究所碩士班及醫務管理、社會工作、生活應用科學等三學系。本學群之設置，旨在因應國家健康照護體系之發展及高齡化人口結構之趨勢，並配合基層地方醫療體系，建構區域性醫療網路；另加強學生從事健康照護機構之經營管理、政策研究與評估發展，俾利提升健康照護品質，促進國人身心健康。本校乃以「因應國民健康需求，優化工作生活品質」為第一學群─「健康照護學群」之教育目標。
管理學群包括：經營管理研究所碩士班、國際企業學系碩士班及國際企業、會計與資訊、休閒與遊憩管理、財務金融、財經法律等五學系。本學群之設置，旨在配合國家經貿建設、資訊科技發展與區域均衡等重要政策，諸如：設置中部科學園區、縮短城鄉差距、加入世界貿易組織(WTO)、建構國家資訊基礎建設(NII)、提升國家競爭力等，期使臺灣成為亞太地區高附加價值產品、分工生產及配銷轉運之中心，冀能厚植研發潛力，加速高科技產業之發展，?益擴大經濟長期發展的願景。故亟需產業經營管理、休閒資源規劃、國際財務金融等高級專業人才。本校據以「配合國家經貿政策，促進產業全面升級」為第二學群─「管理學群」之教育目標。
資訊學群包括：資訊科技與管理研究所碩士班、生物資訊研究所碩士班及資訊管理、資訊與設計、資訊科技等三學系。本學群之設置，旨在順應國家資訊科技產業之振興與發展，掌握電子商務、電子化企業、網際網路應用、視訊媒體、數位傳達、生物資訊科技、醫學資訊、知識管理等電子科技時代的來臨。本校據以「融合資訊科技管理，強化知識創新體系」為第三學群－「資訊學群」之教育目標。
再者，廿一世紀係人文社會與資訊科技兼容並蓄之時代，在臺灣不斷迎向海洋、走向國際化的時候，首須加強學生對跨國文化的敏感度及外語能力。故人文教育學群首先設置應用外語學系，未來擬申設翻譯學、多媒體藝術等相關學系所，並設立編譯發展中心，以配合國家整體經建國際化之發展躍進，期冀達至「全人教育」之臻境。本校復以「致力社會文化傳承，提升全民人文素養」為第四學群－「人文教育學群」之教育目標。
綜上所述，本校迄至九十一學年度，共計成立五個研究所、十二個學系。爾後，將?健邁向第一流國際化「研究大學」之璀璨願景。

各系所特色簡介
(一)、健康管理研究所碩士班： 
教學目標：因應國人新世紀健康照護的需要，配合國家健康照護體系的發展，培育具有健康管理專業知識、創業精神及富有國際宏觀之當代健康管理高級專業人才。

課程規劃：本所在課程設計上，首要提供學生優質的學習環境，並適性規劃相關學門領域，藉以寬闊發展視野，裨利奠立良好的健康管理專業知能。本所教學重點於管理理論、健康照護之專業與實務課程，及研究能力之培育。

(二)、經營管理研究所碩士班暨碩士在職專班：
教學目標：本所之設立旨在順應國內產業環境蛻變，建立高科技新興產業及扶植傳統產業轉型或全面升級，有效提升國家競爭力，加速打造台灣成為高科技產業研發、製造及服務重鎮，俾建構台灣成為全球區域經濟整合中心。職是，本所之教學目標側重培養兼具創業精神、富國際宏觀與科際整合能力之高級經營管理專業人才。

(三)、資訊科技與管理研究所碩士班暨碩士在職專班：
教學目標：具體落實「國家總體科技發展計畫」，加強資訊、網路、與生物資訊之科技人才培育，期以強化國家創新體系，創造產業競爭優勢，增進全民生活品質，促進國家永續發展。
課程規劃：本所課程涵蓋資訊科技、資訊管理兩大學門，務期充分掌握網際網路、資訊傳播、視訊媒體及數位傳達、生物資訊、醫療資訊系統等資訊科技與管理之發展領域，期冀創造國家財富，優化全民生活品質。

(四)、國際企業學系碩士班：
教學目標：隨著全球區域經濟的急劇發展，國內企業經營勢必走向國際化。本系碩士班之設立旨在因應市場全球化之發展趨勢，培育具有國際宏觀、廣博知能、創新整合之國際企業高階經營管理人才，以投入跨國企業經營管理工作，或協助政府相關機構制定跨國企業制度及政策，裨益帶動產業與企業國際化。

(五)、生物資訊研究所碩士班：
教學目標：在人類基因體研究及其他生物基因體被定序完成後，如何將這些新發現的大量生物資訊快速有效的轉譯為實質上有用的資訊，誠為生物資訊學之研究發展重要方向。本所碩士班旨在研究生物晶片、基因的選拔、藥物的設計、代謝改變的推演、及演化關係的推測等主題，培養學生成為生物資訊產業之高級專業研究人才。

各系所特殊獎勵或獎學金種類：
(一)、校內獎助學金
獎助學金類別
申請條件、補助標準及金額
新生入學
獎學金
1. 凡錄取本校各碩士班第一名，亦同時考取國立大學校院相關系所碩士班各組前三名，經各系所績優研究生審查委員會審議通過者，兩學年之學雜費及住宿費全額減免。
2. 研究生三年級（含）以上及在職生皆不適用此項辦法。
研究論文
獎金
1.研究成果刊登於國際知名學術期刊，如SCI、MI、SSCI等或已被接受，並經各碩士班績優研究生審查委員會審議通過者，每篇至多可獲頒壹萬伍仟元獎金。
2.畢業論文或專題實作參與全國性競賽得獎者，每項次至多可獲頒壹萬貳仟元獎金。
獎學金
1.每學期各碩士班研究生，經績優研究生審查委員會評選，獲得前三名者，分別頒發壹萬元、捌仟元、陸仟元之獎學金。
2.審定標準除已獲本校研究生入學獎學金之學生不得重複申請
外，其他相關審定細則由各所自行訂定之。
3.研究生三年級（含）以上及在職生皆不適用此項辦法。
助學金
1.由本校各碩士班，安排研究生協助相關教學課程輔導、或支援行政工作者，其員額依各所實際需求核定之。
2.每學期每名研究生，每月支領助學金肆仟元整。
3.在職生不適用此項辦法。
※ 上述本校研究生獎助學金，若有異動，以該學期公告為準。

(二)、校外獎助學金
1. 申請項目及條件：中央暨政府機關、財團法人、低收入戶、一般家境清寒、原住民學生、殘障學生等，以每學期公告之各項獎助學金申請辦法為準。
2. 獎助金額：貳仟元~伍萬元。

(三)、其他就學補助
1就學優待減免：軍公教遺族子女、現役軍人子女、殘障學生、殘障人士子女、低收入戶子女(非持有一般村里長清寒證明者)、原住民學生，均可申請優待減免。
2.就學貸款：家庭年收入在114萬以下之中低收入戶學生，均可辦理就學貸款。
3.學生急難救助金：依本校學生急難救助辦法辦理。