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靜宜大學  中國文學系
英國語文學系
西班牙語文學系
青少年兒童福利學系
應用數學系
應用化學系
食品營養學系
會計學系
企業管理學系
資訊管理學系
觀光事業學系
生態學系
學校特色
靜宜大學是由天主教主顧修女會蓋夏姆姆所創辦。1920年 蓋夏姆姆初次抵華傳教1921年蓋夏姆姆於河南開封創辦華美學校，設初中和小學兩部。1927年華美學校因受戰火波及而停辦。1932年於原址創辦靜宜女中。1937年中日戰爭爆發，開封所有學校均因戰爭被迫關閉。1948年蓋夏姆姆來到台灣1949年在台中市籌辦天主教英語補習學校1953年興建台中市復興路校舍。1956年正式向教育部立案成立了「私立靜宜女子英語專科學校」。1962年獲准升格，改制為「私立靜宜女子文理學院」，成為當時全台唯一的女子學院。1963年增設夜間部，成為中部第一所開設夜間部的學院。1987年靜宜遷校址於台中縣沙鹿現址1989年升格為「私立靜宜女子大學」1993年更名為「私立靜宜大學」，由原來的女子大學轉型為男女兼收的綜合大學。
從1920年河南開封，到今天的台中沙鹿；從天主教修女蓋夏姆姆的恩慈奉獻，到今天大學董事會和校長陳振貴博士的領導，靜宜大學一直以「進德修業」為校訓，以「全人教育」為目標，希望提供給學生更豐富的教育內容、更開闊的知識領域、更自由的學習空間。
靜宜大學是一所天主教大學，追求人的真善美聖，宗教信仰支持了這所學校的基本文化；靜宜大學也是一所以學生成長為教育本位的大學，全人教育理念洋溢在這所學校的每個系所。
在辦學及服務上，靜宜大學始終堅持這樣的宗旨──
研究學術，培養學生獨立思考判斷之能力，探求真理之熱誠，自通博而專精，完成真善美聖之人格與優雅的氣質，發揚基督仁恕之道，以促進文化之提昇，社會與國家之發展，增進人類福祉。
在教學目標和課程設計上，靜宜大學全力貫徹這樣的目標與獨特的風格──
以「進德修業」為校訓，以全人教育，瞭解自己的人生意義，培養學生正確人生觀、價值觀，重視環保教育，強化自然情操，土地倫理，重視外語，資訊教育，並落實國際文化交流。
學生從大一到大四都必須修習英文，大一起每學期必讀一本經典名著；擁有為學生將來投入幼稚園至中學教職做準備的「全教育學程」；而在「學院特色」上，文學院的兒童文學學程、理學院的生命科學學程與管理學院的管理專業學程，更是聞名全國，卓著績效。
靜宜大學，始終為學生全方位的成長設想！
 系所簡介
中國文學系
靜宜大學中文系為提供學生多樣化的學習環境，除了文學研究外，尚提供藝術修養、民俗文化、廣電傳媒等不同領域相關課程，並且設立台灣民俗文化、現代思潮及兒童文學三個研究室，輔導學生在專業方面的研究，使學生畢業後，無論就業或繼續升學，能有更多重的選擇性。
本系設立之碩士班，於八十五學年度開始招生，首創以「中國文學組」、「台灣文學組」分組招生。除古典文學研究外，並且以台灣文學研究為重點，與本系大學部課程相連結，可望朝向建立「台灣文學研究中心」邁進。
英國語文學系
本系碩士班分文學及語言學兩組，以培育研究和教學人才為目標。專攻文學的研究生可以選修詩、小說、戲劇、不同時期文學等科目及兒童文學、翻譯/口譯、文學教學等課程；而專攻語言學的研究生則研讀句法、音韻、語意/語用及歷史、社會、心理、語料庫、及應用語言學等專業科目。並有漢語方言、南島語言學及英語教學之師資指導本土化與國際化並重之語言學研究。此外，並藉由最新電腦視聽科技來擴展學生學術之興趣與研究能力。
西班牙語文學系
鑑於我國目前主要邦交國大多為西班牙語系國家，國內經貿業界轉赴中、南美洲投資發展的案例亦逐年倍增，且待台灣進入WTO後，面對的勢必是全球的競爭壓力，然而國內培育西班牙語人才之學術機構卻屈指可數，本系為因應各公、私立機構對西語人才日益殷切之市場需求，特別著重課程的設計與規劃，期能造就優秀之西語人材。
本系的專任教師均擁有國內外知名大學博、碩士學位，其中外籍教師有來自於西班牙及中南美洲，對學生了解西語系國家之全貌以及東西方語言、文學及文化之異同，有重要且直接之助益。
青少年兒童福利學系
本系以青少年及兒童身心發展為經，以社會工作、教育、司法及輔導為緯，授予理論與實務課程訓練，以培養社會福利工作專業人員。
本系碩士班之發展方向著重於(一)青少年兒童福利政策與福利服務。(二)青少年
兒童問題輔導與諮商。(三)兒童教育與保育等三方面。主要之教育目的在於積極培養兒童及青少年福利專業之研究與實務人材。畢業後授予「社會福利碩士」學位。
應用數學系碩士班
本所之教育發展將以培養具有深厚數學學識的實務工作者為首要目標。除理論的訓練外，並強調實務的實用性與重要性。希望學生在就業市場能結合數學知識及工商管理知識的實務應用，以有效地協助產業界解決經營問題，並提昇企業的競爭優勢。本所發展重點著重於以下兩個方向：
1.數值分析與微分方程
實際問題的演變法則多以微分方程或動態系統來描述。因此在課程訓練、教學與研究，本組將著重於線性與非線性微分方程的理論與數值方法，流體力學與動態系統的理論，以及數值解的行為的分析。並且強調電腦應用，將實際的工程、流力、生化或氣象預報等問題，由數值方法以電腦來模擬數值解的行為，進而獲得有效的應用。
2.應用統計
統計應用的領域十分廣泛，比如農業、工業、醫學、人文、財務等。基於如此，如何使得學生具有紮實的統計分析能力，更是本組的重點所在，訓練過程可分為如下四個階段：
[1] 統計課程之專業訓練，包含理論與方法兩部分。
[2] 抽樣調查之訓練及實務操作。
[3] 料分析與諮詢經驗的培養。
[4]
與工商業界的互動，進而提高學生的就業能力。
應用化學系
生活可以像化學世界一樣，多彩多姿；化學亦可像生活方程式一樣；加一點、變一點；就可以合成許多的新風貌，歡迎加入應用化學所的行列，一同探討化學的奧秘，也許下一個李遠哲就是您喔
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特色：�n
1. 本所同時具有碩士班和博士班（博士班已成立12年，碩士班已成立16年）。
2.
本所有優良且熱心認真教學的教師：九位教授、四位副教授、講師五名。十一位擁有博士學位，另外目前有三位講師即將取得博士學位。
3.
本所教學重點強調應用和理論並重，教學特色包括：特用化學品的開發與應用與儀器分析原理與技術之訓練。研究重點在於儀器分析與材料分析化學、有機合成化學、資訊化學教育、環境化學、化工熱力學和特用化學品之相關研究。特用化學品包括觸媒、天然物、界面活性劑、化妝品、昆蟲誘引劑、特殊化合物和有機金屬化合物之合成。
4. 研究領域：
有機：天然物化學、有機光化學、有機合成、碳水化合物
物化：流體物性、流體相平衡
化粧品：界面活性劑、化粧品科技、界面化學
無機：觸媒化學、有機金屬
分析：分離技術、儀器分析、微量分析
應化：環境毒理學、資訊化學（配合學校教育學程課程）
5.
研究經費分別來自教育部、國科會、農委會以及工業界。現在進行中的國科會和建教合作研究計劃十餘項，研究生除教育部的獎助學金外，也可參與研究計劃支領研究費。
食品營養學系
本校食品營養系碩博士班成立迄今，大幅提升師資，擴大教學研究設備並與國內外研究機構及大學進行教學研究合作，成果斐然。
本研究所基於過去之發展歷史、師資之專長與國家社會之需要，發展方向與重點如下：
一、 營養生理生化研究
以基礎動物實驗配合近代生物技術，如細胞與組織培養、基因工程，以探討特殊營養成分或機能性食品之生理與生化功能等為重點。
二、 國民營養與營養教育研究
以國民營養調查方法與營養教育方法之研究為重點。
三、 食品化學與加工技術研究
由物理、化學、生化及功能特性等角度來探討食品產品本身或其所含成分。並以開發符合特殊要求之食品，如機能性食品、健康食品、病人飲食、老人飲食等為目標。
四、 酵素技術研究
配合近代生物技術，以開發機能性食品以及酵素在食品品質改良及醫藥臨床分析應用之研究為重點。
會計學系
所現況與特色：
（一） 現有師資
專任師資：教授1名、副教授6名、助理教授1名
（二） 本所歷史
本系於民國八十九學年度奉准成立中部地區第一所會計研究所。為配合長期發展與規劃，本系預計於九十二學年度成立碩士在職專班。
企業管理學系
本校於八十七學年度起將原有的管理科學研究所轉型為企業管理學系碩士班，並於八十八學年度成立碩士在職專班，九十學年度於專班中成立醫務管理組。總招生人數逐年成長，至九十學年度共為53人(一般生28人；在職專班25人)。靜宜企研所現有專任教授1位、專任副教授8位、助理教授4位、講師5位(其中四位正進修博士學位)。
教學特色
本所教學特色與課程設計的首要目標在於培養具有解決問題、創造暨實踐行動能力(Action)的專業知識及兼具國際觀、前瞻視野(Vision)的經營管理人才。
資訊管理學系
經濟迅速成長的結果，導致資訊、經濟不斷的堆積，為有效的管理並利用這些資源，產業界、工商界以及政界莫不大量採用計算機，藉著計算機可靠且大量快速的資料處理與儲存能力，以期達成資訊使用效率化、生產管理自動化及決策下達合理化的目標。因此鑑於資訊化是一股不可抗拒的洪流。本校乃於民國七十年、八十七年、八十八年分別成立本系大學部、研究所碩士班以及研究所在職專班。本系並將未來積極籌設博士班。
觀光事業學系
自民國七十六年創系以來，本系無論在專業師資、教學設備、以及課程安排等方面，其規模與品質皆日益增強。然而，我們並不以此自滿，而是思索如何精益求精，對觀光事業做出最大的貢獻。八十九年本系獲教育部核准成立研究所招收碩士班學生，繼而獲准於九十年開設碩士在職專班。
生態學研究所
經濟優先、開發第一的時代已經過去，但在人口激增、國家經濟面臨轉型的今天，高科技的生物技術是政府優先發展的方向之一，各公私立大學分紛紛成立生物科技相關科系，然而，台灣的生態環境自1990年以來每況愈下，天災地變、土石橫流竟成21世紀台灣主流，此乃過往人定勝天、開發至上、唯用主義、短線操縱的結果。可悲的是，政府依然無法洞燭根源，高瞻遠矚，全國高教系統似乎不能謀遠規劃，惟靜宜大學獨具風格，於公元2001年8月成立生態學研究所，為台灣第一所專事生態學研究及培養生態專業人員的機構，為新世紀注入文化改造的未來新基因，尤其在全球環境變遷、生物多樣性日益減少，以及天然災害頻繁的今天，生態所的成立更具有其歷史意義及使命。
 各系所特殊獎勵或獎學金種類
英國語文學系
包宜蘭修女紀念獎學金 申請辦法一、碩士班1.申請資格（1）通過碩士論文口試之研究生（2）本學年未領有本系其他獎學金者2.應繳交之文件（1）碩士班歷年成績單（2）碩士論文（3）論文口試成績（4）申請表格3.申請截止日期六月第三個星期四4.名額及金額文學組、語言學組各一名，每名一萬元。
英國語文學系獎學金
一、名額： 碩士班： 文學組 乙名 語言組 乙名二、申請資格及審定標準（碩士班）文學組：文學組一、二年級學生，成績優異至少修習文學課程兩科並有與學術相關的傑出表現，需提出具體事實。語言組：語言組一、二年級學生，成績優異至少修習文學課程兩科並有與學術相關的傑出表現，需提出具體事實。三、應繳文件：碩士班：前一學期成績單乙份。四、審核委員：由學生事務委員會審核及決定得獎人選五、申請日期：每年三月底以前，實際日期以公告為準。六、獎學金金額及名額：每名約九千元。七、公告獲獎名單日期：每年四月上旬。八、頒獎日期：每年校友總會開年會當天。
資訊管理學系
李家同書卷獎
每學年由各班導師推薦該班之學業成績優秀之同學(含研究生) ，系上組書卷獎選拔委員會，從推薦名單中每年級選出最優秀之同學各一名，每名頒發獎狀、獎學金。
生態學研究所
除依據靜宜大學研究生獎助學金實施辦法，頒發各種獎學金外，本所亦提供清寒獎助學金，協助家境清寒之研究生完成學位。
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